Pandemia de COVID-19: provocare și oportunitate pentru educație
Ștefan-Cristian Ciortan Începând cu martie 2020, învățământul universitar românesc a fost nevoit să se adapteze situației de pandemie COVID-19, care a presupus limitarea activității didactice față în față. Aceasta a impus suspendarea cursurilor pe o perioadă definită, organizarea activităților didactice în online, inclusiv a examenelor de final de semestru și…
Citește mai mult